Mental health of children and youth – examples of actions in the area of prevention and mental health promotion in Polish schools

Martyna  Czarnecka

doi:10.21697/fp.2020.1.20

Published: 2020-05-28

Vol. 10 No. 1 (2020)

Mental health of children and youth – examples of actions in the area of prevention and mental health promotion in Polish schools

Martyna Czarnecka

Pedagogical Forum

Section: Colloquia

https://doi.org/10.21697/fp.2020.1.20

Abstract

The percentage of children and youth in Poland suffering from mental health disorders is significant. Studies and numerous reports on mental health problems in children and adolescents indicate that in recent years the depression has particularly affected people under 18 years of age. WHO data also emphasizes that adolescent suicide is the third cause of death in this age group. The factors determining mental health can be divided into biological and psychosocial. They depend on individual experiences with their families, peers, or schools, as well as on their genetic equipment and brain functions. The mental health situation of children and adolescents in Poland prompted doctors, psychologists, scientific communities, teachers and educators on the one hand to search, analyze and determine the causes of the problems and take action, on the other, to improve the psychophysical condition of young people. The protection of mental health of children and youth in Poland, prevention and promotion of health are recognized as a priority in the health protection policy.

Keywords:

mental health, child, youth, prevention, promotion, mental health

Most read articles by the same author(s)

Martyna Czarnecka, Mature Motherhood and Shaping the Emotional Bond with the Child in the Prenatal Period , Pedagogical Forum: Vol. 9 No. 2/2 (2019)
Martyna Czarnecka, Mariola Żelazkowska, USE OF COMPUTER PROGRAMS IN EDUCATIONAL AND THERAPEUTIC WORK WITH A CHILD FROM THE AUTISM SPECTRUM , Pedagogical Forum: Vol. 13 No. 1 (2023): Student's communication with the autism spectrum
Martyna Czarnecka, Mariola Żelazkowska, Loren Toussaint , Communication Disorders Resulting from School Violence: Challenges in Education for Peace , Pedagogical Forum: Vol. 13 No. 2 (2023): Wychowanie do pokoju. Między tradycją, ponowoczesnością a nowymi wyzwaniami

Download files

PDF

Citation rules

Czarnecka, M. . (2020). Mental health of children and youth – examples of actions in the area of prevention and mental health promotion in Polish schools. Pedagogical Forum, 10(1). https://doi.org/10.21697/fp.2020.1.20

Cited by / Share

References

Janos-Kozik, M. (2017). Sytuacja psychiatrii dzieci i młodzieży w Polsce w 2016 roku. Aktualne występowanie i obraz zaburzeń psychicznych wieku rozwojowego. Psychiatry, 1(14).
Kalbarczyk, W. P., Murawiec, S., & Klabarczyk, M. (2016). Priorytetowe działania w obszarze zdrowia psychicznego na latach 2016-2020. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia, Warszawa: NPZ.
Namysłowska, I. (2013). Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży w Polsce – stan rozwoju opieki psychiatrycznej i zadania na przyszłość. Postępy Nauk Medycznych, 26(1).
Nowicka, M., & Wzorek, A. (2017). Szkolny System Wsparcia Zdrowia Psychicznego Program Promocji i Profilaktyki dla szkół ponadpodstawowych. Program powstał w ramach projektu „Myślę pozytywnie” finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata 2016-2020. Warszawa: NPZ.
Pawliczuk, W., Kaźmierczak-Mytkowska, A., Srebnicki, T., & Wolańczyk, T. (2018). Rozpowszechnienie zaburzeń psychicznych wśród dzieci i młodzieży przebywających w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, domach dziecka – przegląd badań epidemiologicznych. Psychiatria Polska, 52(2).
Sokołowska, E., Zabłocka-Żytka, L., Kluczyńska, S., & Wojda-Kornacka, J. (2015). Zdrowie psychiczne młodych dorosłych. Wybrane zagadnienia. Warszawa: Difin.
Szymańska, J. (2012). Ochrona zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w szkole. Warszawa: ORE.
Woynarowska, B. (2014). Organizacja i realizacja edukacji zdrowotnej w szkole. Poradnik dla dyrektorów szkół i nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych. Warszawa: ORE.
Wciórka, J. (Ed.) (2014). Ochrona zdrowia psychicznego w Polsce: wyzwania, plany, bariery, dobre praktyki. Raport RPO. Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich. Google Scholar