Tomczyk, Łukasz, Wnęk-Gozdek, J., Włoch, A. i Zaremba, K. (2022) „Sprawozdanie z realizacji międzynarodowego projektu badawczego «Danube/ development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon»”, Forum Pedagogiczne, 12(1), s. 511–513. doi: 10.21697/fp.2022.1.32.