ŁABA-HORNECKA, A. Multisensoryczne opowieści jako narzędzie kształtowania zachowań społecznych dzieci z autyzmem w młodszym wieku szkolnym. Forum Pedagogiczne, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 111–122, 2018. DOI: 10.21697/fp.2018.2.08. Disponível em: https://www.czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/2831. Acesso em: 2 maj. 2024.