KURACKI, K. Rodzice w procesie rozwijania umiejętności językowych i czytelniczych młodszych dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – stan badań i perspektywy badawcze. Forum Pedagogiczne, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 157–171, 2022. DOI: 10.21697/fp.2022.1.11. Disponível em: https://www.czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/10570. Acesso em: 20 maj. 2024.