Opublikowane: 2017-10-18

Kiedy otoczenie ma znaczenie: świadomość zdrowotna i wzorce w otoczeniu społecznym jako determinanty poziomu aktywności fizycznej studentów

Admina Korwin-Szymanowska
Forum Pedagogiczne
Dział: Dział tematyczny
https://doi.org/10.21697/fp.2017.2.03

Abstrakt

Artykuł przedstawia problematykę aktywności fizycznej w opinii studentów uczelni warszawskich. W pracy przedstawiono autorski model świadomości zdrowotnej, na podstawie którego wyodrębniono trzy profile, które przypisano młodzieży akademickiej o wysokim, przeciętnym i niskim poziomie świadomości zdrowotnej, co stało się głównym kryterium różnicującym postrzeganie domu rodzinnego i najbliższego otoczenia jako źródła troski o zdrowie. Z badań wynika, że osoby o wysokim poziomie świadomości zdrowotnej częściej w swoim otoczeniu mogą znaleźć osoby uprawiające sport i troszczące się o zdrowie, co może wskazywać na transmisję wzorców zachowań zdrowotnych w środowisku rodzinnym i wzajemnego mobilizowania się do podejmowania działań na rzecz zdrowia.

Słowa kluczowe:

zdrowie, świadomość zdrowotna, aktywność fizyczna studentów, otoczenie sprzyjające zdrowiu, zachowania prozdrowotne

Pobierz pliki

Zasady cytowania

Korwin-Szymanowska, A. (2017). Kiedy otoczenie ma znaczenie: świadomość zdrowotna i wzorce w otoczeniu społecznym jako determinanty poziomu aktywności fizycznej studentów. Forum Pedagogiczne, 7(2), 33–48. https://doi.org/10.21697/fp.2017.2.03

Cited by / Share


Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.